Lågstadielärare till Mariaskolan vikariat

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Vill du arbeta på en kreativ arbetsplats och vara en del av Mariaskolans KRAM (kamratskap, respekt, ansvar och mod) så finns nu en tjänst som lågstadielärare för rekrytering.

Mariaskolan ligger på Södermalm med centrala Stockholms alla pedagogiska möjligheter samtidigt som vi har Tantolunden med stora grönområden runt hörnet.

Vår skola har idag ca 810 elever och ca 90 tillsvidareanställd personal.

Vårt arbete med att stötta alla elevers kunskapsutveckling är en process i ständig utveckling. Vi utgår från ett helhetsperspektiv där vi tar tillvara allas kompetens. Vi strävar efter att vara ett team och arbetar med och för varandra. Tillsammans med våra kompetenta elever och medarbetare skapar vi den bästa skolan för just våra elever. Våra ledord är Kamratskap, Respekt, Ansvar och Mod, som bildar ordet KRAM, och leder både våra elever och medarbetare varje dag.

Vi erbjuder
- en arbetsplats med högt engagemang och samverkan för elevernas bästa möjligheter att lära, utvecklas och må bra,
- kontinuerlig kompetensutveckling,
- tvärprofessionell samverkan med övriga professioner på skolan,
- våra anställda att årligen nyttja friskvårdsbidrag för den egna hälsan och välmåendet.

Lägg till länk till skolan: http://mariaskolan.stockholm.se




Din roll

Vi söker en lärare som under läsåret 25/26 kommer att vikariera som klasslärare och arbeta i ett av lågstadiets (åk F-3) årskursteam tillsammans med lärarkollegor och kollegor i fritidshemmet. 

Du och ditt team samverkar och samspelar för att utifrån gällande styrdokument skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas utveckling och lärande och för en likvärdig och kvalitativ utbildning.

Genom dina gedigna ämneskunskaper skapar du kreativa lektioner som väcker elevernas intresse och får dem att känna att skolan är begriplig och meningsfull.

Du ansvarar för att på ett professionellt sätt planera för och genomföra din undervisning samt att följa upp, analysera och utvärdera effekterna av densamma, enskilt och tillsammans med eleverna och teamets kollegium.

Du är mentor för din grupp och ansvarar för att systematiskt och utifrån adekvata
bedömningsunderlag följa upp dina elevers kunskapsutveckling.

Du förväntas ha en god, regelbunden och tillitsfull kontakt med vårdnadshavare.




Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har höga förväntningar på elevernas måluppfyllelse, en god pedagogisk insikt, samt är tydlig och engagerad för att locka fram det bästa hos eleverna. Du som söker:

- har dokumenterad erfarenhet av flerårig undervisning av elever i de lägre årskurserna, åk F-3,
- har mycket goda ledaregenskaper och stark förmåga till relationsskapande och därmed förmåga att skapa en trygg lärmiljö för eleverna,
- har god förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap och förmåga att prioritera, anpassa och variera din undervisning och kommunikation därefter, för att både vägleda och utmana,
- har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument vilket genomsyrar ditt dagliga arbete.
- är väl förtrogen med digitala lärverktyg och behärskar officepaketet, 
- är självständig och värdesätter samtidigt samarbete med kollegor och bygger därigenom din egen och er gemensamma kompetens och utveckling,
- har god kännedom om funktionsvariationer inom NPF samt praktisk erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd,
- är väl förtrogen med och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare samt har förmågan att verka för demokratiska värderingar och utgår från att alla elever är lika värda, samt
- behärskar det svenska språket väl i tal och skrift.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.




Övrigt

Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.