Analytiker till Utbildningsförvaltningen

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad är Sveriges största förvaltning med cirka 16 000 anställda.

Förvaltningen ansvarar bland annat för drift och utveckling av kommunens drygt 140 grundskolor och 26 gymnasieskolor.

Avdelningen för utveckling och samordning ska bidra till att skapa bästa möjliga förutsättningar att genomföra utbildning av hög kvalitet för barn och elever. Avdelningen består av IKT-enheten, FoU-enheten och uppföljningsenheten. Vi sitter centralt i lokaler på Hantverkargatan, Kungsholmen.

Uppföljningsenheten arbetar bland annat med att utvärdera och analysera utbildningsresultat och
skolkvalitet samt med samordning kring fristående skolor. Enheten arbetar även med stöd kring
administration, ekonomi och juridik.

Nu söker vi dig som har intresse av och förmåga att ta fram och analysera statistik, samtidigt som du trivs i en varierad och teambaserad roll.

Vi erbjuder

Vår enhet utmärks av ett öppet, trivsamt och prestigelöst klimat där vi jobbar självständigt men också är beroende av varandra och jobbar i team i våra olika uppdrag. Enheten leds av en närvarande och tillgänglig chef som är väl insatt i våra uppdrag och mån om att finnas som bollplank. Hos oss får du jobba med intressanta och viktiga frågor och du har också stora möjligheter att påverka ditt arbete. 

Läs mer här om Stockholm stads förmåner för medarbetare.

Din roll

Som analytiker medverkar du i sammanställningar och analyser av skolors resultat samt tar fram och presenterar underlag för beslut på olika nivåer. I arbetet ingår även att stödja skolors analysarbete och att bidra i utvecklingen av utbildningsförvaltningens systematiska kvalitetsarbete. Dessutom medverkar du i planering och uppföljning av olika uppdrag och projekt på förvaltningen, skriver rapporter, underlag och yttranden samt bidrar i utvecklingen av våra system för utbildningsstatistik. Det kan även bli aktuellt att samordna och leda vissa uppdrag. Du förväntas också kunna leda workshops och hålla presentationer för större grupper. 

Arbetet genomförs både självständigt och i nära samarbete inom analytikerteamet, samt i samverkan med rektorer, handläggare och chefer på utbildningsförvaltningen. Det ställer höga krav på ansvarstagande, god kommunikation och att vårt arbete håller hög kvalitet.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har

relevant högskoleexamen, exempelvis med samhällsvetenskaplig inriktning
flerårig och aktuell erfarenhet av analys- och utredningsarbete
god kunskap och erfarenhet av arbete med kvantitativa och kvalitativa metoder
god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har

god erfarenhet av kvalificerat analysarbete baserat på större datamängder/statistiska underlag
goda kunskaper om utbildningssystemet, skolans uppdrag och styrning
goda kunskaper inom utvärderingsmetodik.

Vid rekryteringen lägger vi stor vikt vid dina personliga egenskaper och följande kompetenser:

Du har ett gott omdöme samt ser helheter och tar hänsyn till det större perspektivet i planering, agerande och beslut. Du har en god analytisk förmåga samt är bra på att lösa komplicerade problem. Rollen spänner över många kontaktytor vilket ställer krav på att du har en god förmåga att samverka och samarbeta med andra på ett lyhört och smidigt sätt. I din kommunikation är du tydlig och lätt att förstå. I rollen ingår det muntliga presentationer och därför är det viktigt att du är bekväm med att prata inför grupper.

Varmt välkommen med din ansökan! Observera att ansökan ska vara skriven på svenska.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande.

Övrigt

I denna rekrytering kan det komma att ingå tester som en del i bedömningen i samband med urval. 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.